看完《她們這一家人》，你有什麼想法？
坦白說，每當我想到這篇文章的內容就感到萬分慚愧。和趙小蘭的父親相比，我是不負責到了極點。
可是，同一時間，我又想到我自己。
講句有點自吹自擂的話──我對今天的自己，十分滿意；不單是滿意目前的生活，更滿意擁有獨立的個性和自主能力。
假如能把龍龍教育成我目前的個性，我會很滿意。
於是，我開始思考我的成長環境。
我們這一代（三、四、五年級生），父母對我們的付出，幾乎就是把兒女「養大」。
講起來好像有點無情，然而是事實。在物質貧乏的年代，兄弟姊妹的人口又多，父母能把兒女養大已然不易。
除了養大，父母很少管我什麼、告誡我什麼。
即使有告誡我什麼，可能也沒放在心裡，因而不記得。
我在自由自在的環境中成長。學生時代，父母絕少問我考試的成績。初中（私立振聲中學）、高中、五專、軍校聯招，全都是我單槍匹馬前往應考。
聯考都如此，其他事可想而知。
生活方面，父母也很少管我。原因之一是父親在軍中，一個月見不了幾面，想管恐怕也無從管起。至於母親，這輩子都忙於填飽我們兄弟姊妹四張口，偶爾有點空閒，也忙於教會的工作。直到今天，我都自由自在慣了，非常討厭別人在我耳邊嘮嘮叨叨。也因此，我從很小就認清自己的命運掌握在自己手中。
除了我自己，誰也不能為我負責，誰也無法左右我。而我也相信，真正的人生是要自己親身走過才算數，別人怎麼教都有限！
不是嗎？許多事情我們之所以有深刻的體會，是因為我們碰過、體驗過。至於體驗出的那個道理，不早在年輕的時候就聽別人講過？
聽完，左耳進、右耳出，沒發揮任何效果。
父母應該如何訓練兒女？
讓孩子自己去處理、面對、體會他的人生。孩子能有所心得，因而成就某些功業，是他的福分；否則，是他的命。所以，對於兒女的教育，我決定給他們充分的自由，讓他們認清「自己的人生要自己面對、自己負責」。
其次，我還相信「收斂到極限就是發散，發散到極限就是收斂」。
再講白一點，就是「物極必反」。
當你任由孩子自由自在發展，你以為他們會自由到什麼程度？
許多時候人們之所以渴望，是因為他們無法完全擁有。
例如每個人都喜歡吃龍蝦。但是，假如天天吃、餐餐吃，誰還會喜歡吃？
又好比，當你富裕到花錢無所顧忌，花錢還可能帶給你快樂嗎？
有個朋友告訴我一個故事──小時候有一次過年，他和弟弟為了搶喝汽水而大打出手。他父親看到了，一句話沒講，出去買了一打汽水，回家強迫兄弟二人各喝六瓶。
他父親的管教方式令我印象深刻。
後來面對兩個兒子天天迷上網，我採取類同的方法。有一天把兩兄弟找來，誠懇地說，如果他們真喜歡上網，喜歡到遠遠超過讀書，只要他們同意，我願意到學校幫他們辦休學。先在家徹底玩個一年，再決定要不要上學。
他們沒敢說好。
我敢保證，假如他們說好，第二天我就到學校幫他們辦休學。
不要不信，我就是這樣的父母。
也因為我連辦休學都敢，他們在家熬夜不睡，到學校睡覺的行為，我也視若無睹，從此不再規勸什麼。
對於兒女，父母不必，也不應擔心太多。從小什麼事都照顧得密不透風，長大以後必缺乏獨立的精神。
每當參加學校舉辦的家長會，對那些「啥事都管」父母所提出的問題，我深感自嘆不如。例如，某次參加小兒子的家長會，一位家長情緒激動地反對學校選的英文教材。一開始我還沒聽懂，後來才曉得，實施教改以後，學校可以從教育部審定的眾多教材之中，選定某一本當學生的教材。
那位家長氣憤填膺地說，全桃園縣的國中都選甲教材，為什麼唯獨本校選乙教材？
聽完那位家長的意見，我甘拜下風。我壓根不關心兒子讀什麼教材，不僅沒問過、看過，更不可能去打聽別的學校選什麼教材。他還能把全縣國中的教材都打聽清楚，能不令人佩服！
這種家長能教育出什麼獨立個性的兒女，我實在懷疑。
看到這，可能讀者想問：倘若放任兒女自由發展，父母的責任又是什麼？
我覺得父母的責任是以身作則，提供兒女一個溫暖、和諧、無憂無慮的成長環境。
肯定要以身作則，因為兒女在不知不覺中會模仿父母的行為。
例如我看書寫作時喜歡聽輕音樂，偶爾還要喝一杯不放糖的咖啡。我那看似叛逆的龍龍，國中就開始喝不放糖的咖啡，屋裡也經常播放音樂。
至於提供一個溫暖、和諧、無憂無慮的環境，是希望他能把家當成一個休息站，一個他累了就想回去的地方。
某些父母沉迷於麻將，晚餐就拿幾百元叫兒女到外面自己吃。
某些父母三天一小吵、五天一大吵，沒事還吵到要離婚。
某些父母沒事便坐在電視機前，看連續劇就流淚，看叩應節目就跟著大罵。
某些父母不務正業，盡幹一些偷雞摸狗、違法亂紀的勾當。
這種父母，不管如何管教小孩，又能教出什麼名堂？
所幸，我和老婆大致做到我心目中父母的責任。我們家的小孩在家裡幾乎沒有任何壓力，不僅不會有離家出走的念頭，龍龍還經常帶同學回家，三、四個算是少的，偶爾有十幾個留下過夜。
這樣全然自由的環境中，龍龍有什麼表現？
最明顯的是從國小、國中，到高中，成績越來越差──講來好丟人，是不是？
成績不可能不變差。國小的時候大家都不太讀書，所以偶爾可以考第一名。國中以後部分同學補習，成績便開始下滑。高中的時候幾乎全都補習，而他拒絕補習，成績自然殿後。
更可笑的是，別人考前都熬夜通宵，他越到考試卻睡得越多。
為什麼睡得越多？
因為接近大考時玩得不安心，可是又讀不下書，只好埋頭睡大覺。
我不為龍龍的前途憂心嗎？
當然憂心！
可是，我又堅信，他終究有開竅的一天。而且，他的課業雖然日漸下滑，但是日子過得很快樂、個性善良、沒有不良嗜好、社團活動十分活躍，又精通吉他、美術、電腦。即使考不上一流大學，未來到社會也應有不錯的工作機會。
樂觀進取的生活態度遠比一紙文憑要來得重要。
堅信歸堅信，私底下我也惶恐，並暗自祈禱，希望龍龍能早點開竅。
半年前他學測考得不理想，似乎受到刺激，突然發憤圖強。每天在圖書館苦讀到九點，回到家吃飯、洗澡，再上網一、兩個小時，多半能在凌晨左右入睡。
坦白說，每當我想到這篇文章的內容就感到萬分慚愧。和趙小蘭的父親相比，我是不負責到了極點。
可是，同一時間，我又想到我自己。
講句有點自吹自擂的話──我對今天的自己，十分滿意；不單是滿意目前的生活，更滿意擁有獨立的個性和自主能力。
假如能把龍龍教育成我目前的個性，我會很滿意。
於是，我開始思考我的成長環境。
我們這一代（三、四、五年級生），父母對我們的付出，幾乎就是把兒女「養大」。
講起來好像有點無情，然而是事實。在物質貧乏的年代，兄弟姊妹的人口又多，父母能把兒女養大已然不易。
除了養大，父母很少管我什麼、告誡我什麼。
即使有告誡我什麼，可能也沒放在心裡，因而不記得。
我在自由自在的環境中成長。學生時代，父母絕少問我考試的成績。初中（私立振聲中學）、高中、五專、軍校聯招，全都是我單槍匹馬前往應考。
聯考都如此，其他事可想而知。
生活方面，父母也很少管我。原因之一是父親在軍中，一個月見不了幾面，想管恐怕也無從管起。至於母親，這輩子都忙於填飽我們兄弟姊妹四張口，偶爾有點空閒，也忙於教會的工作。直到今天，我都自由自在慣了，非常討厭別人在我耳邊嘮嘮叨叨。也因此，我從很小就認清自己的命運掌握在自己手中。
除了我自己，誰也不能為我負責，誰也無法左右我。而我也相信，真正的人生是要自己親身走過才算數，別人怎麼教都有限！
不是嗎？許多事情我們之所以有深刻的體會，是因為我們碰過、體驗過。至於體驗出的那個道理，不早在年輕的時候就聽別人講過？
聽完，左耳進、右耳出，沒發揮任何效果。
父母應該如何訓練兒女？
讓孩子自己去處理、面對、體會他的人生。孩子能有所心得，因而成就某些功業，是他的福分；否則，是他的命。所以，對於兒女的教育，我決定給他們充分的自由，讓他們認清「自己的人生要自己面對、自己負責」。
其次，我還相信「收斂到極限就是發散，發散到極限就是收斂」。
再講白一點，就是「物極必反」。
當你任由孩子自由自在發展，你以為他們會自由到什麼程度？
許多時候人們之所以渴望，是因為他們無法完全擁有。
例如每個人都喜歡吃龍蝦。但是，假如天天吃、餐餐吃，誰還會喜歡吃？
又好比，當你富裕到花錢無所顧忌，花錢還可能帶給你快樂嗎？
有個朋友告訴我一個故事──小時候有一次過年，他和弟弟為了搶喝汽水而大打出手。他父親看到了，一句話沒講，出去買了一打汽水，回家強迫兄弟二人各喝六瓶。
他父親的管教方式令我印象深刻。
後來面對兩個兒子天天迷上網，我採取類同的方法。有一天把兩兄弟找來，誠懇地說，如果他們真喜歡上網，喜歡到遠遠超過讀書，只要他們同意，我願意到學校幫他們辦休學。先在家徹底玩個一年，再決定要不要上學。
他們沒敢說好。
我敢保證，假如他們說好，第二天我就到學校幫他們辦休學。
不要不信，我就是這樣的父母。
也因為我連辦休學都敢，他們在家熬夜不睡，到學校睡覺的行為，我也視若無睹，從此不再規勸什麼。
對於兒女，父母不必，也不應擔心太多。從小什麼事都照顧得密不透風，長大以後必缺乏獨立的精神。
每當參加學校舉辦的家長會，對那些「啥事都管」父母所提出的問題，我深感自嘆不如。例如，某次參加小兒子的家長會，一位家長情緒激動地反對學校選的英文教材。一開始我還沒聽懂，後來才曉得，實施教改以後，學校可以從教育部審定的眾多教材之中，選定某一本當學生的教材。
那位家長氣憤填膺地說，全桃園縣的國中都選甲教材，為什麼唯獨本校選乙教材？
聽完那位家長的意見，我甘拜下風。我壓根不關心兒子讀什麼教材，不僅沒問過、看過，更不可能去打聽別的學校選什麼教材。他還能把全縣國中的教材都打聽清楚，能不令人佩服！
這種家長能教育出什麼獨立個性的兒女，我實在懷疑。
看到這，可能讀者想問：倘若放任兒女自由發展，父母的責任又是什麼？
我覺得父母的責任是以身作則，提供兒女一個溫暖、和諧、無憂無慮的成長環境。
肯定要以身作則，因為兒女在不知不覺中會模仿父母的行為。
例如我看書寫作時喜歡聽輕音樂，偶爾還要喝一杯不放糖的咖啡。我那看似叛逆的龍龍，國中就開始喝不放糖的咖啡，屋裡也經常播放音樂。
至於提供一個溫暖、和諧、無憂無慮的環境，是希望他能把家當成一個休息站，一個他累了就想回去的地方。
某些父母沉迷於麻將，晚餐就拿幾百元叫兒女到外面自己吃。
某些父母三天一小吵、五天一大吵，沒事還吵到要離婚。
某些父母沒事便坐在電視機前，看連續劇就流淚，看叩應節目就跟著大罵。
某些父母不務正業，盡幹一些偷雞摸狗、違法亂紀的勾當。
這種父母，不管如何管教小孩，又能教出什麼名堂？
所幸，我和老婆大致做到我心目中父母的責任。我們家的小孩在家裡幾乎沒有任何壓力，不僅不會有離家出走的念頭，龍龍還經常帶同學回家，三、四個算是少的，偶爾有十幾個留下過夜。
這樣全然自由的環境中，龍龍有什麼表現？
最明顯的是從國小、國中，到高中，成績越來越差──講來好丟人，是不是？
成績不可能不變差。國小的時候大家都不太讀書，所以偶爾可以考第一名。國中以後部分同學補習，成績便開始下滑。高中的時候幾乎全都補習，而他拒絕補習，成績自然殿後。
更可笑的是，別人考前都熬夜通宵，他越到考試卻睡得越多。
為什麼睡得越多？
因為接近大考時玩得不安心，可是又讀不下書，只好埋頭睡大覺。
我不為龍龍的前途憂心嗎？
當然憂心！
可是，我又堅信，他終究有開竅的一天。而且，他的課業雖然日漸下滑，但是日子過得很快樂、個性善良、沒有不良嗜好、社團活動十分活躍，又精通吉他、美術、電腦。即使考不上一流大學，未來到社會也應有不錯的工作機會。
樂觀進取的生活態度遠比一紙文憑要來得重要。
堅信歸堅信，私底下我也惶恐，並暗自祈禱，希望龍龍能早點開竅。
半年前他學測考得不理想，似乎受到刺激，突然發憤圖強。每天在圖書館苦讀到九點，回到家吃飯、洗澡，再上網一、兩個小時，多半能在凌晨左右入睡。
總算皇天不負苦心人，半年的努力有了結果。七月一日參加大學聯招，在第一類組五萬餘名考生中考到第三千名左右！
天啦，全班倒數前幾名畢業，大學聯招竟考到全班前幾名，能不令人意外？
也因為這意外，讓我起了寫這篇文章的衝動。
如何教育兒女？
答案是「不要教」！
天啦，全班倒數前幾名畢業，大學聯招竟考到全班前幾名，能不令人意外？
也因為這意外，讓我起了寫這篇文章的衝動。
如何教育兒女？
答案是「不要教」！
但要提供他溫暖的成長環境，給予他充分的自由，讓他明白讀書是為自己而讀，人生要對自己負責。
再進一步說，父母說什麼都是多餘的，身教重於言教。
兒女和你天天生活在一起，距離如此之近，你講一套、做一套，他會看不清楚？
與其你坐不正，不如不要教；教了，反而有反效果。
假如你坐得正，即使不教，他耳濡目染，終究會有樣學樣。
龍龍大專聯考意外地優異，考上政治大學資訊管理系，受邀回桃中演講。老師希望他對學弟妹說一些「不管你現在成績多爛，永遠不要放棄」之類的鼓勵話。
猜猜看，結果他說了什麼？
我問他這問題。他很得意地說：我勸他們讀累了、煩躁的時候就不要讀。與其坐在那兒打瞌睡、浪費時間，不如出去盡情玩一玩；等玩到自己心虛，再回來讀書，效果反而更好。
最近又看到劉墉寫的《不發火一切都美妙》，同樣談到兒女教育的問題。
《不發火一切都美妙》
內妹帶長子回台，一百九十公分的十六歲大男生，跑前跑後地幫媽媽提東西、用電腦整理資料，羨煞一群親戚朋友。
問她是怎麼教的？
「沒怎麼教，他們自己長成這樣。」內妹笑答。
她說得一點沒錯，而且因為工作忙，十幾年來，她連晚飯也沒燒過幾頓。有一陣子，三個兒子放學，得先自己走很長一段路，去「男童中心」用餐、作功課。每個孩子都很乖，功課也很好。雖然媽媽極少去學校參加家長會，卻常接到孩子帶回家的獎狀。
有一天，內妹一家來玩，我看孩子隔不久就這個過去抱抱媽媽、那個跑去親親媽媽。我好奇地問四個孩子，為什麼跟媽媽這麼親？「媽媽愛我們。」四個孩子異口同聲地回答。
孩子成績不及格，她笑開懷也誇獎
太太常說，她的好朋友麗蓮跟我小姨子很像。我小姨子是「牧師娘」，麗蓮則是慈濟的資深義工。小姨子除了成天忙教會，每個星期天下午，無論刮風下雪，都和丈夫站在紐約街頭傳教。
麗蓮則是四處為慈濟辦活動、到老人中心帶老人唱歌遊戲，還每天幫美國政府開車為獨居的老人送晚餐。麗蓮的孩子也長得帥、功課又好。只是幾年前，我太太常聽麗蓮說她兒子的成績，從九十分、八十分、七十分，一路滑落到六十分，還有不及格的。妙的是，麗蓮一邊說一邊笑得很開心：「多棒！ＡＢＣＤ都有。」
所幸孩子愈大，成績愈進步，現在居然成為全Ａ的資優生。據說，有一天麗蓮問孩子為什麼自己知道用功了。孩子說：「媽咪從來不給我壓力，還誇我。小時候我沒感覺，但是漸漸長大，開始覺得慚愧，怎麼考那麼爛媽媽還誇？只好拚命用功。」
女兒晚歸她沒罵，換來真誠的道歉
電視新聞報導法院的少年觀護人盧蘇偉，小時候有一次五科才考十分，媽媽認為他智商低，沒責罵，還給他雞腿吃。
盧蘇偉坐在門口啃雞腿，看見同班同學也拿成績單給家長。那鄰居爸爸一張一張翻：「一百、一百、一百、一百，咦？怎麼這個才考九十，另外十分呢？」鄰居小孩指指盧蘇偉：「十分掉到阿偉家了。」可是，盧蘇偉後來拚命，考進警察學校，以第三名畢業。他更用小時候力爭上游的經驗，帶領「更生少年」，找回許多迷失的孩子。
我有個朋友的太太，以對子女嚴格聞名。有一天，她上大學的女兒出去玩，說好十一點以前回家。當晚她也有應酬，進門，覺得累，和衣躺在床上，沒想到就睡著了。夜裡一點突然驚醒，想到第二天要來我家聚餐，由她負責的「羅宋湯」還沒燒，趕緊跑去把牛肉丟進鍋裡煮。她睡意未消，坐在廚房椅子上發楞。
這時候女兒悄悄進門了，一眼看見媽媽，嚇得臉都白了。隔了一下，主動向媽媽道歉，自己沒能抓準時間，回家晚了，害媽媽操心。「我從來沒看過女兒那麼真誠地認錯。過去她只會叛逆，跟我頂、跟我吵。」朋友的太太，第二天聚會時對我說：「可是昨天，我根本沒想到她回家晚了，她卻以為我是坐在那兒等她。」我笑問她的女兒為什麼那天特別真誠。小丫頭笑笑：「因為媽媽沒像以前那樣，劈頭就罵我。她如果罵我，我一定叛逆，她不罵我，我反而不好意思了。」
只怪我媽不罵我，害我沒有叛逆期
一個朋友中年失業，脾氣特壞，常跟上高中的兒子衝突。有天一大早，他睡不安，醒了，去做早餐，也順便為兒子打了杯果汁。校車要來的時候，兒子才衝出臥室。朋友把果汁遞過去。兒子一揮手：「我不喝。」就轉身去穿鞋。
朋友那天因前晚整夜失眠，身體很弱，沒力氣罵孩子。坐下來，沒說話。卻見那大男孩已衝出門，又突然轉身回來，從桌上拿起果汁一飲而盡。朋友當天晚上問他兒子，為什麼早上那麼有良心。
他兒子說：「因為你沒像平常一樣破口大罵。我知道，那是你早起特別為我準備的，不喝對不起你。出了門，心不安，所以回來喝掉。」還補一句：「奇怪，我猜我衝出門的時候，背後一定會傳來你的吼聲，你早上為什麼沒吼？你會不會身體不舒服，該去檢查檢查？」
我高中時很不用功，年年兩科不及格，必須補考才能過關，還在校刊上寫文章說：「我要寫詩、我要作畫、我要的是什麼都不在乎。凡我將來不需要的，滾他的蛋！」同學看了都罵我。文章拿回家，我娘卻猛點頭，說：「寫得真棒。」
直到大學聯考前兩個月，我才知道拚命，熬夜讀書，我娘居然說：「身體重要，別念了。既然喜歡畫畫，不上大學，開個畫室也很好。」我沒聽她的，一番臨時抱佛腳，居然進了師大。後來常有人問我的叛逆期是怎麼過的，我都笑說：「我沒叛逆期，只怪我媽不罵我，我沒得叛哪。」
再進一步說，父母說什麼都是多餘的，身教重於言教。
兒女和你天天生活在一起，距離如此之近，你講一套、做一套，他會看不清楚？
與其你坐不正，不如不要教；教了，反而有反效果。
假如你坐得正，即使不教，他耳濡目染，終究會有樣學樣。
龍龍大專聯考意外地優異，考上政治大學資訊管理系，受邀回桃中演講。老師希望他對學弟妹說一些「不管你現在成績多爛，永遠不要放棄」之類的鼓勵話。
猜猜看，結果他說了什麼？
我問他這問題。他很得意地說：我勸他們讀累了、煩躁的時候就不要讀。與其坐在那兒打瞌睡、浪費時間，不如出去盡情玩一玩；等玩到自己心虛，再回來讀書，效果反而更好。
最近又看到劉墉寫的《不發火一切都美妙》，同樣談到兒女教育的問題。
《不發火一切都美妙》
內妹帶長子回台，一百九十公分的十六歲大男生，跑前跑後地幫媽媽提東西、用電腦整理資料，羨煞一群親戚朋友。
問她是怎麼教的？
「沒怎麼教，他們自己長成這樣。」內妹笑答。
她說得一點沒錯，而且因為工作忙，十幾年來，她連晚飯也沒燒過幾頓。有一陣子，三個兒子放學，得先自己走很長一段路，去「男童中心」用餐、作功課。每個孩子都很乖，功課也很好。雖然媽媽極少去學校參加家長會，卻常接到孩子帶回家的獎狀。
有一天，內妹一家來玩，我看孩子隔不久就這個過去抱抱媽媽、那個跑去親親媽媽。我好奇地問四個孩子，為什麼跟媽媽這麼親？「媽媽愛我們。」四個孩子異口同聲地回答。
孩子成績不及格，她笑開懷也誇獎
太太常說，她的好朋友麗蓮跟我小姨子很像。我小姨子是「牧師娘」，麗蓮則是慈濟的資深義工。小姨子除了成天忙教會，每個星期天下午，無論刮風下雪，都和丈夫站在紐約街頭傳教。
麗蓮則是四處為慈濟辦活動、到老人中心帶老人唱歌遊戲，還每天幫美國政府開車為獨居的老人送晚餐。麗蓮的孩子也長得帥、功課又好。只是幾年前，我太太常聽麗蓮說她兒子的成績，從九十分、八十分、七十分，一路滑落到六十分，還有不及格的。妙的是，麗蓮一邊說一邊笑得很開心：「多棒！ＡＢＣＤ都有。」
所幸孩子愈大，成績愈進步，現在居然成為全Ａ的資優生。據說，有一天麗蓮問孩子為什麼自己知道用功了。孩子說：「媽咪從來不給我壓力，還誇我。小時候我沒感覺，但是漸漸長大，開始覺得慚愧，怎麼考那麼爛媽媽還誇？只好拚命用功。」
女兒晚歸她沒罵，換來真誠的道歉
電視新聞報導法院的少年觀護人盧蘇偉，小時候有一次五科才考十分，媽媽認為他智商低，沒責罵，還給他雞腿吃。
盧蘇偉坐在門口啃雞腿，看見同班同學也拿成績單給家長。那鄰居爸爸一張一張翻：「一百、一百、一百、一百，咦？怎麼這個才考九十，另外十分呢？」鄰居小孩指指盧蘇偉：「十分掉到阿偉家了。」可是，盧蘇偉後來拚命，考進警察學校，以第三名畢業。他更用小時候力爭上游的經驗，帶領「更生少年」，找回許多迷失的孩子。
我有個朋友的太太，以對子女嚴格聞名。有一天，她上大學的女兒出去玩，說好十一點以前回家。當晚她也有應酬，進門，覺得累，和衣躺在床上，沒想到就睡著了。夜裡一點突然驚醒，想到第二天要來我家聚餐，由她負責的「羅宋湯」還沒燒，趕緊跑去把牛肉丟進鍋裡煮。她睡意未消，坐在廚房椅子上發楞。
這時候女兒悄悄進門了，一眼看見媽媽，嚇得臉都白了。隔了一下，主動向媽媽道歉，自己沒能抓準時間，回家晚了，害媽媽操心。「我從來沒看過女兒那麼真誠地認錯。過去她只會叛逆，跟我頂、跟我吵。」朋友的太太，第二天聚會時對我說：「可是昨天，我根本沒想到她回家晚了，她卻以為我是坐在那兒等她。」我笑問她的女兒為什麼那天特別真誠。小丫頭笑笑：「因為媽媽沒像以前那樣，劈頭就罵我。她如果罵我，我一定叛逆，她不罵我，我反而不好意思了。」
只怪我媽不罵我，害我沒有叛逆期
一個朋友中年失業，脾氣特壞，常跟上高中的兒子衝突。有天一大早，他睡不安，醒了，去做早餐，也順便為兒子打了杯果汁。校車要來的時候，兒子才衝出臥室。朋友把果汁遞過去。兒子一揮手：「我不喝。」就轉身去穿鞋。
朋友那天因前晚整夜失眠，身體很弱，沒力氣罵孩子。坐下來，沒說話。卻見那大男孩已衝出門，又突然轉身回來，從桌上拿起果汁一飲而盡。朋友當天晚上問他兒子，為什麼早上那麼有良心。
他兒子說：「因為你沒像平常一樣破口大罵。我知道，那是你早起特別為我準備的，不喝對不起你。出了門，心不安，所以回來喝掉。」還補一句：「奇怪，我猜我衝出門的時候，背後一定會傳來你的吼聲，你早上為什麼沒吼？你會不會身體不舒服，該去檢查檢查？」
我高中時很不用功，年年兩科不及格，必須補考才能過關，還在校刊上寫文章說：「我要寫詩、我要作畫、我要的是什麼都不在乎。凡我將來不需要的，滾他的蛋！」同學看了都罵我。文章拿回家，我娘卻猛點頭，說：「寫得真棒。」
直到大學聯考前兩個月，我才知道拚命，熬夜讀書，我娘居然說：「身體重要，別念了。既然喜歡畫畫，不上大學，開個畫室也很好。」我沒聽她的，一番臨時抱佛腳，居然進了師大。後來常有人問我的叛逆期是怎麼過的，我都笑說：「我沒叛逆期，只怪我媽不罵我，我沒得叛哪。」
講了這麼多真實故事，我不想再多說什麼。
因為許多東西不必說，如同父母對子女的愛，不必多說。只要去愛、去奉獻、去關懷、去付出，有良心的孩子，多半自己會覺悟。
因為許多東西不必說，如同父母對子女的愛，不必多說。只要去愛、去奉獻、去關懷、去付出，有良心的孩子，多半自己會覺悟。
看完這篇文章，各位有什麼感想？
是不是和前一篇《她們這一家人》抱持相反的觀念？
同一個作者，兩種觀念，到底什麼是對、什麼是錯？
講句實在話，我也不知道。
有時候，我們只能從結果去研判方法的好壞。假如龍龍今年大專聯考名落孫山，嘿，我哪敢寫這篇文章！
是不是和前一篇《她們這一家人》抱持相反的觀念？
同一個作者，兩種觀念，到底什麼是對、什麼是錯？
講句實在話，我也不知道。
有時候，我們只能從結果去研判方法的好壞。假如龍龍今年大專聯考名落孫山，嘿，我哪敢寫這篇文章！
後記：一轉眼，這篇文章寫成至今又過了十二年。如今三個孩子的思想與個性都非常獨立，生活態度樂觀，彼此相處愉快。終於，今天我可以肯定地說：這篇文章主張的兒女教育方式是對的。
相片一：從左至右：小兒子、大兒子、我、老婆
相片二：看得出誰是誰吧？中間那位是我女兒
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